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玩转成语故事——三( 2 )班学生微课程

王娴 2019/6/14 16:54:30 点击286次

玩转成语故事——三( 2 )班学生微课程

 


成语是中华传统文化的重要组成部分,蕴含其中的有趣传说也因为这凝练的成语而流传千古。三(2)班博学多才的梅浩然“小老师”让故事走进课堂,通过讲、评、问等方式带领同学们学习如何玩转成语故事。


课程前,梅浩然利用晚上和周末的时间阅读了很多成语故事书籍,了解历史典故和释义,结合同学们的生活实际,最终挑选出“游刃有余”、“呆若木鸡”、“买椟还珠”和“邯郸学步”四个成语,将每个成语分成故事、释义、举一反三、成长关键词以及互动问题几个部分,在妈妈的指导下做成了PPT.


课堂上,梅浩然声情并茂地给大家讲解故事,详细说明每个成语的古今含义以及给大家成长中的启迪,根据自身的情况举一反三,活学活用。在每个成语的最后一个环节,提出互动问题时,同学们积极举手,梅浩然为了给更多同学回答的机会,还临时加了几个问题,大家在领取小奖品的笑声中结束了此次课程。


通过本次微课程,极大地调动了同学们学习成语的热情,也使讲故事的过程不仅成为学习的过程,更成为活动的过程、快乐的过程。“漫步在成语的海洋,遨游在故事的乐园”,让孩子们一起收获知识与快乐!希望更多的孩子以不同的形式通过微课程来展现自我!



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